분사에 대한 얇고 넓은 지식을 습득해 봅시다. 동사는 4단 변화를 합니다. 현재-과거-과거분사(p.p)-현재분사(~ing) 여기 3번째(과거분사 pp) 와 4번째(현재분사 ing)가 분사입니다. 분사는 혼자서는 본동사자리에 오지 못합니다. 항상 be + 과거분사p.p be + 현재분사~ing have + 과거분사p.p have + been + 과거분사p.p 처럼 be동사나 완료의 have(has / had)와 함께라야만 본동사 자리에 올 수 있습니다. 본동사자리가 아니라면 분사 혼자서도 사용이 가능합니다. 과거분사, 현재분사는 형용사자리에 올 수 있습니다. 형용사자리는 명사를 수식하는 자리와 보어자리입니다. 그리고 부사절을 분사구문으로 바꿀 때에도 분사(과거분사, 현재분사)가 사용됩니다. 과거분사와 현재..

동사는 4단 변화를 합니다. 현재 - 과거 - 과거분사 - 현재분사 여기에서 3번째와 4번째가 분사입니다. 즉, 분사에는 현재분사/과거분사가 있습니다. 현재분사는 ~ing 과거분사는 p.p 이전 분사 posting을 공부했을 거라고 믿고 분사구문을 만들어보겠습니다. As I didn't have much money, I couldn't buy the house. 접속사 as를 생략합니다 주절과 종속절의 주어가 같으므로 종속절의 주어도 생략합니다. 주절과 종속절의 시제가 같으므로 단순분사구문~ing형태로 만듭니다. 만약 시제가 다르다면 완료 분사구문 having p.p형태로 만듭니다. 그리고 종속절이 부정문이므로 not을 남겨줍니다. - Not having much money, I couldn't buy ..

동사는 문장에서 서술어자리에 쓰입니다. 동사는 to+동사원형의 형태로 명사역할 / 형용사역할 / 부사역할을 합니다. 이것을 to 부정사라고 부릅니다. 동사는 ~ing의 형태로 명사역할을 합니다. 이것을 동명사라고 부릅니다. 동사는 p.p와 ~ing의 형태로 형용사역할을 합니다. 이것을 분사라고 부릅니다. 이번 posting은 중학교 3학년 수준의 분사에 대한 것입니다. 잘 읽어보고 질문하길 바랍니다. 분사는 1. 명사의 앞이나 뒤에서 명사를 수식하거나 2. 보어자리에 쓰입니다. 형용사가 명사수식과 보어 역할을 합니다. 즉, 분사는 형용사처럼 행동합니다. 분사는 형용사역할을 합니다. 분사는 명사를 수식합니다. 1. Is this a used car? 1에서 과거분사인 used가 명사 car을 수식하고 있습..

서술어 자리에는 동사만 옵니다. 하지만 동사는 서술어 자리에만 사용되지는 않습니다. 동사는 서술어자리를 독점 했습니다. 그리고 또 욕심내어 동사는 문장 모든 곳에 갈 수 있습니다. 동사는 to+동사원형의 형태로 명사 역할인 주어, 동사의 목적어, 전치사의 목적어, 보어 자리에 형용사 역할인 명사 수식, 보어 자리에 부사 역할인 동사 수식, 형용사 수식, 부사 수식, 문장 전체수식, 판단의 근거, 목적, 감정의 원인, 조건, 양보, 결과 용법으로 사용됩니다. 우리는 이것을 to 부정사라고 부릅니다. 동사는 동사~ing의 형태로 명사 역할인 주어, 동사의 목적어, 전치사의 목적어, 보어 자리에 사용됩니다. 우리는 이것을 동명사라고 부릅니다. 동사는 p.p (과거분사), ~ing(현재분사)의 형태로 형용사 역..

명사(명사구, 명사절)는 주어 자리, 목적어 자리, 보어 자리(=명사보어)를 차지합니다. 형용사(형용사구, 형용사절)는 명사를 수식하거나, 보어 자리(=형용사 보어)를 차지합니다. 부사(부사구, 부사절)은 장소, 방법, 시간 (순서 중요합니다. 장소+방법+시간)을 나타내거나, 동사수식, 부사 수식, 형용사 수식, 문장 전체수식하거나, 이유, 목적, 원인, 조건, 양보, 결과를 나타냅니다. To study English is important. = It is important to study English. 여기서 to study English는 주어입니다. 그런데 to 부정사가 주어 자리에 오면 가주어 it으로 그 자리를 대신하고 to 부정사는 문장 뒤로 보냅니다. 이때 it을 가주어 to부정사 to s..