4형식은 주어+서술어(동사)+간접목적어(~에게)+직접목적어(...을) 로 구성됩니다. 이때의 동사를 "수여동사"라고 부릅니다. 4형식은 언제나 "~에게 ...을 준다"로 해석됩니다. 4형식과 5형식을 구별하는 것이 중요합니다. 4형식에도 5형식에도 동사(서술어) 다음에 두 개의 덩어리가 있습니다. 그런데 4형식에서는 그 두 개의 덩어리가 서로 연관관계가 없습니다. 5형식에서는 동사 다음에 오는 두 개의 덩어리가 서로 관련이 있습니다. 서로 동일하거나 (목적어와 목적격보어가 서로 동일하거나) 목적격보어가 목적어를 보충설명합니다. 그리고 목적어와 목적격보어가 주어와 동사 또는 주어와 주격보어 (2형식처럼) 처럼 해석되어집니다. 5형식에 대한 얕은 지식은 다른 포스팅에서 더 하도록 하겠습니다. 4형식 문장들을..

** 시험에 강한 고등 영문법 2과 문장 형식 ** 문장형식을 결정하는 것은 주로 "동사"입니다. 동사가 목적어를 필요로 하느냐, 아니냐에 따라 타동사/자동사로 나뉘고 보어를 필요로 하느냐 하지 않느냐에 따라 완전/불완전으로 나뉩니다. 목적어가 필요 없는 1,2형식은 자동사 목적어가 필요한 3,4,5형식은 타동사입니다. 1,2형식에서 보어가 필요 없는 1형식은 완전자동사 보어가 필요한 2형식은 불완전자동사 3,4 5형식에서 보어가 필요 없는 3,4형식은 완전타동사 보어가 필요한 5형식은 불완전타동사라고 부릅니다. 3,4형식을 같은 이름으로 부르면 혼란스러우니 3형식은 완전타동사 4형식은 수여 동사라고 부릅니다. 4형식이 언제나 ~에게 ...를 주다 로 해석되기 때문입니다. 공부를 해보면 알게 되겠지만 동..

지난 시간에는 문장의 형식 중 1,2형식을 살펴보았습니다. 1,2형식에는 목적아가 없습니다. 기억하십니까? 언급했듯이 1,2형식과 3,4,5형식으로 구분하는 가장 큰 기준은 목적어가 있느냐 없느냐 입니다. 목적어가 있는 3,4,5형식은 (나중에 공부하게 될겁니다) 수동태로 바꿀 수 있으나 목적어가 없는 1,2형식은 수동태로 바꿀 수 없습니다. 이렇게 문법에서 목적어가 있느냐 없느냐에 따른 차이가 있기 때문에 1,2형식은 자동사 3,4,5형식은 타동사로 이름을 나누어 부릅니다. 그리고 보어가 필요하지 않으면 완전 보어가 필요하면 불완전으로 나눕니다. 그래서 1형식( 주어 + 서술어) 은 목적어 없고 (자동사) 보어 필요 없으니 (완전) 그래서 완전 자동사 2형식( 주어 + 서술어 + 보어)은 목적어는 없고..

어제 약속한 대로 오늘은 문장의 형식에 관하여 공부해 보겠습니다. 그전에 어제 공부한 것을 살짝 복습부터 하겠습니다. 단어란 일정의 의미를 가진 한 덩어리입니다. 각각의 단어들은 품사를 가집니다. 물론, 이 품사에 매이면 문장 속에서 "자리"라는 것을 배울 때 힘들어집니다. 그러니 단어의 의미를 암기하고 품사를 확인한 후 문장에 사용될 때는 또 다른 개념을 적용하여야 합니다. 그 개념이 바로 "자리"라는 것입니다. 그래서 지금부터 "자리"라는 개념에 관해 공부해 보겠습니다. 영어는 1형식, 2형식, 3형식, 4형식, 5형식이 있습니다. 형식에 대해서는 이렇게 들어보셨을 텐데 학자들 간의 이견이 많습니다. 7 형식 또는 12형식... 더 많은 형식으로 문장을 분석하는 학자들도 있습니다. 그런데 1,2,3,..

문장의 구성 요소는 5가지이다. 주어 S 동작이나 상태의 주인 " ~은/~는/~이/~가 " 서술어 V 주어의 동작이나 상태 "~다." =동사 목적어 O 동사의 대상 "~을/~를 /~에게 " 보어 C 주어나 목적어를 보충 설명해 주는 말 수식어구 M 꾸며주는 말 여기서 주어, 서술어(=동사), 목적어, 보어가 문장형식을 결정한다. 수식어구는 의미를 풍성하게 한다. 문장의 형식은 5가지로 분류한다. 1형식 = 주어 S+ 서술어V ( = 완전자동사 ) S가 V 하다 His brothers always go to school by bike at 8 in the morning. 주어는 his brothers 서술어는 go 이고 나머지는 모두 부사 A leaf fell slowly from the tree. 주어는..